Confrontée à d'importantes difficultés de recrutement, la filière du bâtiment se doit d'innover pour trouver preneur à ses offres. Dans le Gers, le choix s'est porté sur une activité originale... l'escape game. Tout au long de la semaine, l'école des métiers accueille cette activité en plein boom, qui implique un certain nombre d'énigmes et d'objectifs à remplir dans un temps imparti. Collégiens, lycéens, jeunes de la mission locale, demandeurs d'emploi, ils sont nombreux à tester cette animation ludique organisée par la confédération de l'artisanat et des petites entreprises du bâtiment (CAPEB) et la région Occitanie. Pour le plus grand plaisir de Guy Sorbadère, le président de la CAPEB du Gers. Entretien.
Comment vous est venue l'idée d'organiser cet escape game ?
"Ce n’est pas tout à fait inédit comme opération, on en avait déjà organisé une l'an passé, c'était d'ailleurs la première édition. La région Occitanie nous a demandé en tant qu'organisation professionnelle de développer l'image du bâtiment. On a participé à cet appel d'offres et on l'a gagné. Dans ce projet, on est en partenariat avec l'école des métiers. Cela permet aux jeunes qui viennent essayer cet escape game de venir découvrir l'école et les nombreuses formations qui y sont dispensées. Quant au choix de l'escape game, c'est assez simple. C'est une activité qui est très ludique, c'est ce qu'on recherchait. Les jeunes se challengent entre eux, pour savoir quel est le premier groupe qui va réussir à résoudre les énigmes. Pour boucler la partie, chaque équipe doit faire trois ateliers : 1 atelier introduction puis 1 atelier gros oeuvre (couverture, maçonnerie et charpente) et un atelier second œuvre ( finitions, plomberie chauffage, électricité). Ce qui permet de faire découvrir au cours de l'animation plusieurs métiers phares du bâtiment (maçon, charpentier, couvreur, plombier-chauffagiste, électricien). L'accent est vraiment mis sur le geste technique et la prise en main d'outils. Le jeu comprend donc plusieurs maquettes pédagogiques et les joueurs doivent prendre en main des objets techniques tels que des plans, outils, devis et factures."
À qui s'adresse cette opération ?
Quelles sont les retombés ?
"L'an passé, on a eu près de 80 personnes qui sont venues tester l'activité. On était complet tous les jours de la semaine. On est sur une dynamique assez similaire cette année. Cette animation marche très bien notamment auprès des demandeurs d'emploi. Beaucoup ont découvert des choses sur les métiers du bâtiment et en même temps ils ont découvert l'école des métiers et ses nombreuses formations. Je tiens d'ailleurs à souligner, que suite à la première édition l'an passé, nous avons recruté deux jeunes de la mission locale en alternance dans nos entreprises."
Quels sont les messages que vous souhaitez véhiculer au travers cette opération pour le moins originale ?
"Les jeunes ne se rendent pas vraiment compte de comment fonctionne le monde du bâtiment. Et pourtant, aujourd'hui dans le bâtiment, il y a plein de choses qui peuvent les intéresser, je pense notamment à la réalité virtuelle. On est pas toujours derrière des brouettes et en train de monter des blocs. On est toujours en train de réfléchir, pour voir comment on peut faire évoluer nos métiers. Et grâce à cette activité d'escape game, les jeunes découvrent des choses qui ne savaient pas. Je suis persuadé que le métier du bâtiment a un bel avenir, mais il faut continuer ce type d'actions d'information auprès des jeunes, car on part de très loin."
E.R